EKSISTENSI SANTRI SEBAGAI PENCERMINAN MORAL NABI

Eksistensi Santri sebagai Pencerminan Moral Nabi
oleh : Khoirudin (Semester V)

Santri merupakan individu yang menuntut ilmu di lembaga pendidikan Islam, yaitu pondok pesantren. Dalam lingkungan ini, moralitas sangat dijunjung tinggi, di samping penekanan pada penguasaan ilmu pengetahuan. Perpaduan antara keduanya mencerminkan nilai-nilai luhur yang diajarkan oleh Nabi Muhammad SAW.

Nabi Muhammad SAW sangat menekankan pentingnya moral dalam kehidupan umatnya. Sebagaimana disebutkan dalam hadis yang diriwayatkan oleh Imam Ahmad:

"إِنَّمَا بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلاَقِ"

"Sesungguhnya aku diutus untuk menyempurnakan akhlak."

Hadis ini menunjukkan bahwa Nabi diutus oleh Allah SWT dengan misi utama untuk menyempurnakan akhlak umat manusia. Hal ini ditegaskan pula dalam Al-Qur’an, surat Al-Ahzab ayat 21:

"لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ..."

"Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu..."

Ayat ini memperlihatkan bahwa Rasulullah adalah figur teladan yang ideal, dan oleh karena itu, santri sebagai penerus nilai-nilai Islam harus meneladani akhlak beliau, seperti kejujuran, kesederhanaan, kedamaian, dan kasih sayang.

 

1. Keteladanan Nabi dalam Kehidupan Santri

Nabi Muhammad SAW dengan gelarnya sebagai uswatun hasanah (teladan yang baik) menunjukkan betapa pentingnya moralitas (akhlakul karimah). Dakwah beliau tidak hanya berupa penyampaian wahyu, tetapi juga melalui praktik langsung kehidupan yang sarat akan keindahan akhlak. Prinsip ini menjadi landasan utama dalam pembinaan santri melalui proses tarbiyah amaliyah di pondok pesantren.

a) Kejujuran dan Amanah

Sifat jujur adalah karakter utama Nabi Muhammad SAW, yang bahkan dijuluki "Al-Amin" oleh masyarakat Mekah. Santri pun diajarkan untuk menjunjung tinggi kejujuran dalam segala aspek kehidupan. Nabi bersabda:

"عَلَيْكُمْ بِالصِّدْقِ فَإِنَّ الصِّدْقَ يَهْدِيْ إِلَى الْبِرِّ، وَإِنَّ الْبِرَّ يَهْدِيْ إِلَى الْجَنَّةِ"

"Hendaklah kamu bersikap jujur, karena kejujuran membawa kepada kebaikan, dan kebaikan membawa ke surga."
(HR. Bukhari dan Muslim)

b) Kesederhanaan

Rasulullah hidup dalam kesederhanaan, meskipun dikelilingi oleh para sahabat yang kaya raya seperti Utsman bin Affan dan Abdurrahman bin Auf. Ia tidak meminta kekayaan kepada Allah, meskipun doanya pasti dikabulkan. Kesederhanaan ini pula yang menjadi ciri khas kehidupan santri, yang dilatih untuk mandiri dan hidup terbatas dalam segala hal. Hal ini justru menjadi sarana pembentukan karakter tangguh dan bersahaja.

c) Kasih Sayang dan Kepedulian

Rasulullah adalah pribadi yang penuh kasih sayang dan kepedulian terhadap umatnya, sebagaimana termaktub dalam Al-Qur’an, surat At-Taubah ayat 128:

"لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ..."
"Sungguh telah datang kepadamu seorang Rasul dari kaummu sendiri, berat terasa olehnya penderitaanmu, sangat menginginkan (keselamatan) bagimu, amat belas kasihan lagi penyayang terhadap orang-orang mukmin."

Nilai ini tercermin dalam kehidupan santri yang terbiasa menolong sesama, saling peduli dalam berbagai situasi, serta menjunjung tinggi nilai saling menghormati dan menyayangi antarsesama.

 

2. Peran Pondok Pesantren dalam Membentuk Moralitas

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia yang berfokus pada pembinaan moral dan akhlak mulia. Pendidikan yang diterapkan tidak hanya berbasis teori, tetapi juga praktik melalui amaliyah yang berkesinambungan. Materi seperti kutub al-turats (kitab kuning) menjadi rujukan utama, diiringi dengan pembiasaan perilaku Islami seperti shalat berjamaah, adab berbicara, hingga kebiasaan membaca doa sebelum beraktivitas.

 

3. Santri sebagai Agen Perubahan di Tengah Masyarakat

Santri bukan hanya pelajar agama, tetapi juga agen perubahan sosial yang memiliki tanggung jawab moral di tengah masyarakat. Dengan bekal ilmu dan akhlak yang diperoleh di pesantren, santri diharapkan mampu memberikan solusi atas berbagai tantangan sosial. Di era modern ini, dakwah tidak hanya dilakukan secara langsung, tetapi juga melalui media sosial sebagai sarana penyebaran nilai-nilai Islam secara luas dan kreatif.

 

4. Kesimpulan

    Santri adalah refleksi dari ajaran moral Nabi Muhammad SAW. Melalui pembinaan di pesantren, mereka ditempa untuk memiliki akhlak mulia seperti kejujuran, kesederhanaan, kasih sayang, dan kepedulian sosial. Dengan demikian, santri tidak hanya menjadi insan yang religius secara personal, tetapi juga agen perubahan yang berkontribusi aktif bagi masyarakat. Oleh sebab itu, peran pondok pesantren sebagai pusat pembentukan karakter mulia harus senantiasa dijaga dan diperkuat demi mencetak generasi yang cerdas secara intelektual dan luhur dalam akhlaknya.